Recentelijk zijn er allerlei bekende Nederlanders in het nieuws geweest die “vragen wilden stellen” over het coronabeleid van de overheid. Maar een vraag stellen betekent niet per se dat iemand op zoek is naar antwoorden. Wat kan een vraag eigenlijk allemaal betekenen?
Als ik iets zeker weet als ik naar mijn zoontje van 15 maanden oud kijk,
Kun jij zo volledig opgaan in een bezigheid dat je omgeving even helemaal vergeet? Hoe doe je dat en hoe gemakkelijk kom je in de flow?
Nederland heeft een rijke geschiedenis. Met behulp van DNA kunnen we nu meer te weten
Heb je een goed gevoel voor ritme? Ben je een beetje muzikaal? Dat is niet voor iedereen zo. Ongeveer 5% van de mensen heeft een vorm van doofheid die alleen te maken heeft met muziek: amusie.
Is het terugveren na tegenslag en stress een vaardigheid die je leert? Of is het juist een intrinsieke eigenschap waarvan sommigen van ons het geluk hebben die te bezitten?
We hebben hobby’s voor ons plezier, maar kunnen ze ook helpen als buffer tegen de
Mensen zijn een super-sociale soort. Maar wat maakt sociale interactie betekenisvol? Met de toename van
De wetenschap laat zien dat de term ‘multitasken’ niet altijd het beste woord is om te omschrijven hoe iemand meerdere dingen tegelijkertijd doet. Waarom is dat zo, en welke alternatieve woorden kunnen we wel gebruiken?
Stel je voor dat je met iemand staat te kletsen die plotseling snuift tijdens het gesprek, dan hoef je niet meteen weg te rennen om je te laten testen op het coronavirus. Hoewel mensen natuurlijk kunnen snuiven om te voorkomen dat er snot uit hun neus ontsnapt, lijkt het erop dat snuiven – hoorbaar, kort en krachtig inademen door de neus – ook een nuttige communicatieve functie heeft tijdens gesprekken!
Niet alle vragen zoeken een antwoord 
Hoe Baby’s leerexperts zijn 
Kom in de flow